Tous les livres du thème "

Pédagogie et formation des enseignants

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Formation des professionnels de santé, partenariat patient

Vicki Leblanc , Michèle Saint-Jean

L'originalité de cet ouvrage est de porter un regard pluriel sur la perspective humaniste qui se déploie dans le champ de la santé. Cette perspective se présente dans le cadre d'une double évolution qui s'étend progressivement ; elle concerne d'une part les dispositifs...

2020-01-31 |

Editions L'Harmattan

Collection :

Pratiques en formation



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La création comme expérience

Jean-Marie Barbier , Martine Dutoit , Marie-Laure Vitali

L'acte de création, très valorisé et méconnu, concerne tous les domaines de la vie professionnelle et sociale. Il prend en partie la place du concept d'innovation et apparaît comme un nouvel impératif social relevant de l'injonction de subjectivité. Rendre compte par la...

2020-01-29 |

Editions L'Harmattan

Collection :

Action et savoir



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De la pédagogie de la confiance

Marie-Claude Egry , Maria Esposito

Réfléchir à la confiance accordée à l'autre dans les pratiques, tel est l'objet de ce livre. Comment miser sur cette confiance qui nous porte et nous permet de rester au plus proche de ce qui fait le cœur des métiers du soin, de l'éducation et de la formation ?...

2020-01-29 |

Editions L'Harmattan



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Entre le soin et l'éducation : des métiers impossibles ?

Philippe Chaussecourte , Bernard Pechberty , Philippe Robert

Cet ouvrage interroge la souffrance psychique et la créativité des professionnels de l'enseignement, de l'éducation et du soin travaillant dans des services et des institutions médico-sociales, dans le contexte français. Ces praticiens accompagnent des préadolescents et...

2020-01-22 |

Editions L'Harmattan

Collection :

Savoir et formation



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Enseigner l'histoire des arts dans le premier degré

Geneviève Di Rosa , Anne-Sophie Molinié

Après plus de dix ans d'inscription dans les programmes officiels, l'histoire des arts a su désormais asseoir sa place dans les pratiques de classe et dans le cursus scolaire des élèves. Cet ouvrage éclaire les attentes institutionnelles et fait le bilan des expériences...

2020-01-17 |

Editions L'Harmattan

Collection :

Nouvelles pédagogies



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L'institution familiale entre continuité et ruptures

Patricia Bessaoud-Alonso

La famille est une institution traversée par une histoire, des affects, des tensions, une hiérarchie et une organisation et se transforme selon des spatialités et temporalités données.La famille est une institution politique qui fait l'objet d'une cohorte de dispositifs...

2020-01-08 |

Editions L'Harmattan

Collection :

Savoir et formation



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Transdisciplinarité

Yannick Brun-Picard

L'objectif de cet ouvrage est d'aborder la transdisciplinarité par la conceptualisation d'un positionnement projectif afin que cette démarche à l'efficacité démontrée acquière une intégration accrue dans les domaines scientifiques et courants. L'intérêt pour les...



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Les défis du futur pour les éducateurs

Valérie Becquet

Si le futur s'invente aujourd'hui, c'est bien aux défis posés aux éducateurs qu'il a fallu répondre à partir de trois entrées thématiques. Tout d'abord, la réflexion porte sur des concepts centraux pour penser l'individu contemporain et son inscription sociale que sont...

2019-11-27 |

Editions L'Harmattan



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Approche socioculturelle de l'appropriation des dispositifs techno-pédagogiques en contexte universitaire

Bernard Coulibaly

L'ouvrage vise à démontrer comment les publics multiculturels peuvent constituer un atout ou un frein dans les interactions présentes dans les dispositifs d'apprentissage à distance. Il s'inscrit dans une perspective de compréhension des dynamiques et stratégies...



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Le travail social face à l'incertain

Jonathan Louli

L'univers du travail social est depuis quelques temps confronté à un phénomène global d'industrialisation : marchandisation des cadres d'activité, gestionnarisation et standardisation des pratiques, instrumentalisations politiciennes, précarisations psychiques et...



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