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Tous les ebooks de Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften en PDF et EPUB

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Histoire(s) littéraire(s)

Paolo Grossi

La notion d’histoire littéraire, dans sa double acception de discours critique sur les œuvres et de réflexion sur la formation des structures et des catégories de l’historiographie littéraire moderne, est au cœur de ce recueil, qui réunit des articles parus dans des...



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Comprendre/Transformer

Jean-Marie Barbier , Frédéric Saussez , Joris Thievenaz

Lorsque la recherche se donne des objets d’étude correspondant à des activités humaines, comme c'est le cas en éducation et formation, elle est de fait confrontée au défi qui consiste à rendre compte du réel et à agir sur lui. Cette question intéresse toutes les...



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«Savoir voir et faire voir »

Marianne Zogmal

Les métiers de l’éducation, du social et de la prise en charge d’autrui se doivent être adaptés aux usagers cible. Pour mieux connaître leurs conduites, leurs habitudes, leurs compétences, leurs difficultés et leurs besoins, il faut les observer. De quelles compétences...



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Le français innovant

Marie-José Béguelin , Alain Berrendonner , Louis De Saussure , Didier Maillat

Ce volume réunit des travaux axés prioritairement sur le français innovant sous toutes ses formes, dans tous les styles communicatifs et dans toutes ses variétés diatopiques. La thématique de la variation et du changement en langue est appréhendée à travers des...



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Histoires de dire 2

Alain Berrendonner , Louis De Saussure , Didier Maillat , Marie-José Reichler-Béguelin

Ce livre s’inscrit dans l’important courant d’études linguistiques qui s’attache actuellement à décrire le fonctionnement des marqueurs discursifs. Il fait suite à un premier volume paru en 2016 sous le même titre (= volume 119 de la Collection SC). L’ouvrage poursuit...



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L’enseignement du français et le défi du numérique

Georges Felouzis , Rita Hofstetter , Bernard Schneuwly , Bernard Wentzel

La didactique du français ne peut faire l’économie de penser les effets des nouvelles technologies sur le français et sur son enseignement, au risque soit de perdre son adéquation au réel, soit de manquer d’un recul critique nécessaire pour se prémunir d’éventuels...



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Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives

Collectif

Cet ouvrage présente un état des lieux des recherches francophones concernant l’étude du manuel scolaire et une analyse des défis et des enjeux de cet outil scolaire dont on annonce perpétuellement la mort proche mais qui reste une interface majeure entre les...



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Retour à l’objet, fin du musée disciplinaire ?

Pascal Griener , Pierre Alain Mariaux

La fin du musée disciplinaire est-elle possible ? Au vu du retour à l’objet qui s’observe dans les discours scientifiques et muséographiques, cette question paraît devoir à nouveau être posée. Des muséologues, des professionnels des musées, et des chercheurs actifs en...



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Approche ethnographique des langues spécialisées professionnelles

Séverine Wozniak

La complexité des enjeux liés aux langues spécialisées professionnelles s’inscrit au cœur de l’activité des linguistes intervenant dans le secteur des langues pour spécialistes d’autres disciplines. Cet ouvrage, conçu comme un guide du chercheur en linguistique...



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