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Alter(n)sbilder in der Schule

Ludwig Amrhein , Gertrud M. Backes , Anne Harjes , Christopher Najork

Im Zentrum des qualitativen Forschungsprojekts steht die Frage, welche Bilder vom Alter und Altern in der Schule vorherrschen und dort vermittelt werden. Dazu wurden Lehrpläne und Schul- und Lesebücher der Primarstufe und der Sekundarstufe I inhaltsanalytisch untersucht...

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